Om hva er barns rettigheter og ansvarog foreldre, generelt, vet alt. Men så snart det kommer til bestemte situasjoner, viser det seg at analfabetismen hos voksne i dette området er ubegrenset. For ikke å være i en delikat situasjon, må du beskytte ikke bare barnet ditt, men selv, alle borgere, spesielt foreldrene (uansett hva som er holdt eller fremtiden) burde vite nøyaktig og i detalj hva er rettigheter og plikter til barn og foreldre, som foreskrives i mange kjente regjeringsdokumenter.
Og vi begynner med punkt 2 i artikkel 38 i russiskGrunnloven, som sier at både barnet og deres foreldre er utstyrt med like rettigheter og likeverdige oppgaver. Naturligvis blir voksne som bestemte seg for å få et barn, umiddelbart etter fødselen, ansvarlig for barnets fremtid. Og dette er uttrykt i posten i bøkene til sivilregistreringsorganene (REGISTRERINGSKONTOR) og spørsmålet om fødselsattest, hvor navnene på moren og farene er skrevet i to linjer. Og hvis moren vanligvis ikke har problemer, blir etableringen av fedre ofte en stor hodepine. Menn i vårt samfunn, dessverre, glemmer at de ikke bare bærer lovlig, men også moralsk ansvar for den personen i hvis liv de deltar helt fra begynnelsen. Og så må mødre vende seg til retten for å løse dette problemet.
Rettigheter og plikter til barn og foreldre er utarbeidetfor å maksimalt beskytte en mindre borger. Det ser bare ut ved første øyekast at foreldre har mer ansvar enn rettigheter. Faktisk, ta vare på den omfattende utviklingen av sine barn, gi dem en sunn fysisk, psykisk og moralsk liv, mor og far legger grunnlaget for sin rolige alderdom. Barnas interesser kan ikke skilles fra foreldrenes interesser. Plikter den eldre generasjonen mot yngre, deres flittig utførelse - nøkkelen til en jevn gradvis opptrapping av plikter i loven.
Det er vanskelig å garantere og kreve lojaleoppfyllelsen av deres moralske plikt fra det voksne voksenoppdraget, hvis foreldre systematisk bryter med barns rettigheter og plikter når de må beskytte deres grovhet og ydmykelse, fornærmelser og overdreven utnyttelse. Utdanning i familien må ha en mangesidig natur. Dårlig er ikke bare for tøff behandling, men også oppdra barn i drivhusforhold. Både disse og andre metoder er fulle av den fremtidige borgerens personlighet, som bare ved å kjenne barns rettigheter og plikter, ikke vil anerkjenne de samme forholdene for sine foreldre.
Foreldre må huske at barnet, umiddelbartetter fødselen, anerkjennes ved lov som en person som har rettigheter ikke bare til liv, frihet og eiendom. Han blir et likeverdig medlem av samfunnets grunnleggende enhet - familien, det vil si personligheten. Og dette er grunnlaget for at barnet får sin egen mening om alt som skjer med ham og hans slektninger. Dessverre er det denne lovpostulatet, korrekt fra lovens synspunkt, som forårsaker den største friksjonen i livet, når tenåringen og hans rettigheter er hovedfiguret.
Rettigheter og plikter til barn og foreldre i sin helhetså vel som mindreårige og fedre og mødre, som dessverre i dag blir mer og mer. De har full rett til å leve sammen, delta i utdanning. Men alle samme aldersbegrensninger på uavhengig utøvelse av foreldrenes rettigheter er også foreskrevet i lov for å beskytte de samme barna.
Spørsmål om hvem en slik tenåring og hans rettigheter erer dekket av en rekke internasjonale dokumenter. De viktigste blant dem er FNs barnekonvensjon. Basert på den inneholder forfatningen til den russiske føderasjonen og familien, sivile og kriminelle koder artikler om de juridiske aspektene som dannes avhengig av personens alder.
</ p>>
